重庆残有儿童康复中心简称“残有爱康复”，是一家以特殊儿童康复学习训练为主要服务项目的儿童

健康发展中心。主要针对2--18岁自闭症、全面发育迟缓、注意力缺陷多动症障碍、学习困难等儿童

的早期筛查、干预强化、训练支持，全面帮助儿童综合能力的发展。 中心创建了系统的孤独症儿童家

长服务体系，研发了孤独症早期识别与干预技术，以专业的PEP-3和PPVT评估系统，通过全方位IEP

教学体系，针对每一个孩子制定个性化的康复方案，结合标准系统化教学，辅以认知训练、语言训练、

社交训练、专注力训练、情绪训练、心灵解读训练、音乐治疗、游戏互动、社会技能训练、语用技能

训练等多种治疗技术，进行综合性康复训练。 机构环境宽敞明亮，拥有：测评室、个训室、神经心理

训练室、音乐治疗室、游戏治疗室以及儿童与家长休息室等较完善的功能性场地。 我们一直致力于的

专业特教师资、先进的特教理念、标准化的特教模式，坚持以人为本的教育思想，提供个性化、 高品

质的服务，帮助特殊儿童提高独立生活和学习的能力，更好的融入社会和学校。

【服务对象】

针对儿童孤独症谱系障碍、发育迟缓、智力缺陷、情绪问题、行为问题、专注力问题、正常儿童心理

行为发展问题。

【专业评估】

儿童心理行为发展和教育评估、婴幼儿发育评估、孤独症儿童行为检测、儿童期孤独症评定量表、

图片词汇测试、儿童社会生活适应能力、韦氏智力测试、儿童注意力测试、婴幼儿童气质特征评定、

婴幼儿情绪行为特征评定。

【干预方法】

ABA、结构化教学、社会交流能力训练、语言表达训练、语言运用能力训练、认知训练、感统功能

训练、社会技能训练、音乐疗法、游戏治疗、生活能力训练、情绪管理能力训练。

【师资力量】

残有爱拥有一支多学科背景的专业团队，包括儿童临床心理学、特殊教育专家，应用心理学、儿童

发展心理学、特殊教育和音乐教育等专业康复老师。专业团队的领衔者为全国知名的儿童自闭症和

儿童临床心理专家，有力地保证了医教结合的充分实现和显著的教康成效。

【干预模式】

中心训练经过多年的努力探索，在自闭症康复训练方面，已形成自己特有的干预模式，并取得了在

重庆自闭症康复领域取得了十分理想的效果。同时，我们也认识到自闭症儿童的教育是一个长期的

过程，需要我们在现有教学水平上不断的学习、借鉴国际上先进的学术理论。通过吸收、实践、创

新总结出一系列行之有效的方法，更好的为自闭症儿童所用。

帮助特殊儿童提高独立生活和学习的能力，更好的融入社会和学校

开设课程  

专注力训练——语言训练——游戏互动

音乐治疗训练——心灵解读训练——社交训练

社会技能训练——情绪训练——认知训练

帮助特殊儿童提高独立生活和学习的能力

更好的融入社会和学校

咨询报名专线：13618288871